语言是人类特有的高级认知功能，具有跨时间性、符号任意性和语法能产性等特点。面对这一复杂的符号系统，婴幼儿究竟是如何从零开始在短短几年内掌握语言的呢？这是众多哲学家、心理学家、认知神经科学家和语言学家都感兴趣的问题。有研究表明，人类婴儿在出生后6个月开始理解一些单词，接着在一年左右的时间里词汇呈现指数级增长，这背后究竟是蕴含着怎样的学习机制呢？本讲座将和大家分享脑电这一技术的基本原理及其技术上的优缺点，并结合课题组近年来在婴幼儿早期语言学习机制方面的研究成果，和大家分享如何开展认知神经科学方面的实验研究及跨学科应用，期待通过跨学科交流与讨论，增进对人类语言学习机制的认识。