亲爱的同学们，各位老师，各位来宾、校友和家长：
今天我们齐聚于此，隆重举行2026届毕业典礼暨学位授予仪式，共同见证各位同学顺利完成学业，即将开启新的人生旅程。在此，我谨代表学校，向全体毕业生致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿！向为你们求知成才而甘为人梯的老师们，也向为你们一路成长遮风挡雨的家人们，表达最诚挚的敬意！
今年，我们全校共有1295名同学顺利毕业，包括429名本科生、541名硕士生和325名博士生。本科毕业生中有八成同学将前往国内外知名高校和科研机构继续深造。就业的本研毕业生中，也有近八成入职战略性新兴产业。特别值得一提的是，本届毕业生中有7位同学成为科技型企业的创业者。还有12名毕业生加入到“西部计划”和研究生支教团队伍，将奔赴新疆、云南、贵州等边疆地区开展志愿服务。在他们出发前，我为这12位同学出征壮行并与他们座谈，深深感受到他们有着浓浓的情怀和远大的志向，是真正认同并在践行着上科大“立志、成才、报国、裕民”的育人理念。他们渴望用所学知识服务边疆建设和孩子成长，渴望体验不同于校园的另一种富有挑战性的生活，渴望用一年的时间做一件终身难忘的事情。参加研支团的5位同学中，3位在大一时参加了在少数民族聚居区的云南云龙县检槽中学的社会实践，三年后他们又将一起重新回到这所中学开展为期一年的支教。他们把进入社会的第一步踏进了厚重的泥土，非常值得敬佩！
今年，生医工学院首届18名本科生顺利毕业，16名同学将前往国内外一流大学攻读研究生学位，2名同学入职高校科研岗位。这是继前年创管、去年创艺之后，我们的本科毕业生大家庭再一次增添新成员。
今年，我们首届工程硕士生同学顺利毕业，生医工学院也迎来了“生物医学工程”专业首届硕士毕业生。这是学校依托产学研合作机制，主动对接国家和城市发展战略、扩大培养卓越工程师队伍的最新成果。
同学们，你们交出了一份份非常靓丽的毕业成绩单。你们在科技前沿领域潜心钻研探索，虽然经历了一次次失败挫折和“从头再来”的失落，但最后在高水平期刊和学术论坛上发表了很有含金量的学术成果。你们在学科竞赛与科技创新的赛场上不断超越自我，屡获最高奖项，展现了上科大学子的硬核实力。你们敢于将脑海中的“蓝图”变成脚底下的“道路”，积极投入社会实践、产业实践和科创实践，推动成果转化应用，让知识走出校园、服务社会。我看到一位即将赴北大攻读博士学位的本科毕业生讲得很生动：如果要给自己的四年找一个关键词语，就是“慢慢靠近”四个字。刚入学时，对相关领域只是兴趣，但不知道循着这种兴趣会把自己带到哪里。后来，是一门门硬课、一段段科研探索、一次次实验失败，把那个模糊的方向一点点照亮，所以你们非常珍视自己的成长，因为你们每一点成绩、每一天的进步，都是从艰辛中走来；你们热心服务集体、勇担青年责任，担任团学骨干、助教助管，在志愿服务中传递温暖，在文体舞台上绽放光彩。我很高兴看到，今年本科毕业生中有8位同学是上科大赛艇队首次在上海赛艇公开赛上摘金的主力队员，毕业后他们大多前往国内外一流大学深造。在你们中间，还有科普先锋、新锐诗人、进博会“小叶子”、上马赛道上奔走服务的“小马达”。这些经历和成绩，是你们送给自己的最好毕业礼物和成长纪念。
我提议，请大家把最热烈、最响亮的掌声，献给你们自己——为自己的成长喝彩，向自己的奋斗致敬，也为自己即将奔赴的星辰大海壮行！
同学们，你们在上科大的成长历程，是与时代同频，与国家共振，与母校一起成长。我们本科毕业生是2022年入学。这一年，党的二十大胜利召开。这一年，世界人工智能发展开启大模型时代。这一年，上科大跨入了“双一流”建设高校行列。四年来，我们见证了百年变局加速演进，复兴伟业势不可挡。从中国自身来说，中国新能源汽车年出口量增长近3倍，稳居全球第一；生物医药年对外授权金额增长近4倍，2025年跃居全球第一；芯片年出口金额增长超30%，2024年跃居全球第一。当然我们同时也还有很多被“卡脖子”的核心技术有待突破，我们还必须面对外部变乱交织的惊涛骇浪考验。
作为你们师长，我想和同学们谈一个看似简单、其实会影响你们一生的问题：怎样看待“我”和“我们”的关系，也就是我今天要讲的主题：点亮“我”的星火，汇聚“我们”的星河。
我之所以要谈这个主题，是因为我们从毕业生和合作单位中收集到的反馈信息，对上科大学生的评价中，有两点印象最深：一是思想开放、视野开阔，自信、独立、敏锐，敢于表达、善于创新；二是领导力、团队协作和执行力、抗压力有待加强。这两点评价非常中肯，对你们走向社会，日后成为不同赛道上的领军人才至关重要。其背后的一个深层次价值底座，就是如何理解和处理好“我”和“我们”的关系。
“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量”。我始终相信，一个没有主体意识的人，很难有真正的创造。未来你们开展原创性、颠覆性的高价值、高风险创新，需要有另辟蹊径的勇气，有自己的问题意识和批判性思维，有自己的独立价值判断和从容自信的定力。希望你们要拒绝随波逐流，要远离平庸躺平。希望你们成为有主见、有能力、有棱角、有奋斗精神的一代青年。
但我也想提醒各位毕业生，一个人的成长，如果只有“我”，没有“我们”，那这个“我”的人生之路就会越走越狭窄。一个人可以跑得很快，但很难跑得很远，而且很容易迷失在自我的荒漠之中。一个人可以完成一项任务，但很难成就一项宏大事业，赢得持续的声誉。今天的世界，知识交融，万物互联。不论是从事管理、经营，还是科学研究、创新创造，都呈现出鲜明的交叉性、多样性和复杂性的特征。交叉性催生协同，多样性呼唤包容，复杂性倒逼分工。这也意味着，“我”不应是“孤勇者”在单打独斗，要善于与他人合作，让“我们”成为最强的战队。没有合作协同，复杂只会带来混乱。有了合作协同，复杂便是创造、就会创造奇迹。也许有同学会说，现在已进入智能体时代了，“我”可以变身成为“超级个体”，一个人驾驭一大堆智能体就能干大事，还要费劲跟其他人组合成“我们”嘛？但真相是，智能体可以延伸和放大个人的能力，成就大事，靠的不止是算力，更是人与人之间的信任、共情与责任共担。
回到我们校园，同学们在学校新闻栏里看到的每一项重要进展和成就，都是“我们”团队协作的成果。我们正在建设中的硬X射线自由电子激光大装置，有来自不同单位的数百名科学家和工程师在协同攻关。去年上科大团队首次参加强手如林的国际生物传感器设计大赛，就成功登顶。我们参赛团队来自生命、信息、物质、生医工、创艺学院的同学和指导老师。他们在半年时间里协作完成了商业调研、患者采访、传感器开发、产业合作伙伴交流等多项复杂任务，并在比赛现场做了精彩的路演答辩，最终获得两个重磅单项奖和最终金牌。我们成功的密码，就是跨学科团队作战。
所以，我想在这里送给大家三句话。
第一句话，发展自我，但不要搭建自我封闭的围墙
星河之所以璀璨，不是因为每颗星都一样明亮，而是因为每颗星都有各自的位置，并持续发出属于自己的光亮。一个人有主见、有个性、有批判性思维、有让自我强大的志向，这是可贵的个人禀赋。但把“我”过度放大，主见就会变成偏执，个性就会变为孤傲，批判性思维变为情绪化挑剔和攻击，追求自我强大就会变成唯我独尊，这样就会让自己处处设防，时时担心吃亏，无端猜疑一切，并将世界和他人视为自己的对立面。这实际就给自己与他人之间挖了一条难以逾越的鸿沟。现代社会中的“我”不是一座孤岛。一个极端自我和精致利己主义者，没有成长的空间和土壤。所以你们踏入社会后，不要把“我”的利益和偏好作为为人处世的标尺，不要把独立和个性变成拒绝合作，或处处证明只有“我对”。要学会倾听、学会补位、学会共生、学会成全他人。要知道，从来没有孤立的成功，所有抵达远方的“我”，背后都有一个托举他的“我们”。
第二句话，成就自我，更要让“我们”携手共进
一盏灯火可以照亮一方，万众光亮才能汇成灿烂星河。当你们进入社会后会发现，团队中最受尊敬和最值得信赖的人，不一定是学历最高，或最锋芒毕露的人，而是最肯干事、能干事并且能干成事的人，是最善于合作、乐于助人的人。一个人的最核心的领导力，不是“我比你强”，而是因为“有我在，我们会更强”。因为他首先考虑的不是“我如何成功”，而是“我们如何一起成功”。所以当你走在团队的前列遥遥领先时，不要忘了调整步伐节奏，让后来者跟上。当你攀爬到高处时，别忘了转过身来、俯下身子，拉一把下面的伙伴。
第三句话，找准“我”的坐标，更要融入“我们”的时代洪流
我想起复旦大学老校长李登辉先生1930年在《成功的意义》一文有一段很深刻的话：“只有以牺牲、博爱换得的成功，才能万世不朽，与日争光；只有丢开了自己私人的成功，而致力于大众的成功，忘却小我、致力大我，才能受万流景仰、百世师宗”。今天，我们国家正在加快推进中国式现代化进程，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。在中国式现代化的新征程上，我们每一个人都是主角。你们的才华，只有嵌入更大的事业，才会获得更大的成功和更深远的意义。用数学作比的话，期待你们不要把自己限制在“个人”这个低维度的坐标系里，而是要努力升维，在“国家和时代”这个更高维度的坐标系中建立自己的人生坐标，画出自己的成长曲线。
当然对年轻人来说，“我们”有时不是一个轻松的词。它意味着更大的责任。回到我今天致辞的主题，点亮“我”的星火，是为了不辜负独一无二的自己；汇聚‘我们’的星河，是为了让每一盏星火汇成燎原之势，不辜负这个需要我们共同照亮的时代。
同学们，今天你们毕业了，母校目送你们奔赴山海。愿你们从今天出发，继续保持“我”的热爱、“我”的执着、“我”的锋芒，也永远保持“我们”的理想、“我们”的胸怀、“我们”的远方。愿你们将来无论身处何方，都能让人说一句：上科大培养出来的年轻人，不仅有思想、有才华，而且有情义、有担当。
最后，祝你们毕业快乐，前程远大，人生辽阔。
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