一次支教，一场跨越了2000公里的奔赴，
走进大山深处，那里有最朴素的山水，孕育着最纯真的孩童
他们用一年不长的时间，做一件终身难忘的事
时光匆匆
第二届研究生支教团
投身支教工作已近一年
他们背上行囊，跨越山海，走进大山
带着满腔热忱奔赴支教地
云南省云龙县检槽乡初级中学
以真心陪伴学生成
用实际行动出色完成工作
他们传承上科大科技创新基因
带领检槽中学师生参与科创比赛
他们立足第一课堂，丰富第二课堂
先后创办的科技社、自然社和英语社
让学生的课余生活精彩纷呈
让我们一同走进他们的支教生活
感受他们的成长与收获
娄洋——八年级物理老师兼七年级信息技术老师
站在讲台上，我是物理老师，为学生开启科学探索之门；走下讲台，我是信息老师，带领孩子们在数字世界遨游。
支教的生活是知识的传递，也是心灵的交流。在这里，我看到不同性格、不同背景的孩子们对知识的渴望。课后，我也成为了他们的朋友，与他们分享成长的快乐与烦恼。
支教不仅是我对教育事业的付出，更是我收获爱与成长的旅程。每一个孩子的进步，都是我前进的动力，每一个微笑，都是我心中最温暖的阳光。
陈肖玥——七年级数学老师兼生物老师
还有一个月，这场支教就要落下帷幕。这一年来，我反复地问自己为什么来支教？七点的早读课，抬头是还未黯淡的星辰，低头是孩子们如星辰般璀璨的眼睛，他们期待地看着我走进教室，这一刻，一切都有了答案。
我希望能给身边的他们带去一点点正面的影响，所以当他们不再羞涩，大胆地举手发言；当腼腆的男生课后也能拿着不会的问题找我请教；当后排的同学也能做出数学题时，我是激动的，是感动的，也是自豪的。
我期盼着和素未谋面的人们产生连结。在云南的大山里，有一群人期待着与我小别重逢，更期待着未来能出去看看我分享给他们的世界，他们会在信里跟我说：“因为遇到了你，我的生活不再孤单。”我想，这大概就是支教的意义吧。
王芷若——八年级英语老师
在检槽中学支教的这一年时光里，我收获了许多美好的回忆。在讲台上我是他们严厉的英语老师，在平时我是他们可以说知心话可以互开玩笑的大姐姐。
这一年，将是我生命中最珍贵的礼物。清晨，大山的云雾与孩子们的读书声一同涌入心底。他们用生涩的英语对我说"Good morning""Thank you"，用飞动的笔尖写下一个个知识点。他们的每一点进步都让我更加坚信教育的力量。当看到他们因为老师的表扬而喜悦，这一刻，我知道，教育的意义不仅是传授知识，更是点亮心灯，每一颗种子都值得被浇灌。大理的风会记得，这片土地上有过我们的欢声笑语，有过我们的双向奔赴。
狄海川——七年级数学老师
开拓学生们的科技视野是我支教中最核心的任务。无论何地，这个年纪的孩子都是对新事物充满热情的，我羡慕和追忆这个年龄的想象力、勇气和自信。
针对薄弱的数学学科开展了实事求是、因地制宜的提优补差教学。针对同学对未来的焦虑，结合自身经历进行了排解疏导。共同经历过成长的烦恼，希望我分享的经验和努力付出能帮助到同学们。
李保锐——八年级物理老师
“支教是什么？”它是震落窗棂上露珠的晨读；是物理课堂上，那一双双充满对知识渴望的眼眸；是体育课上，孩子们尽情挥洒的青春汗水；是考试时，那写满密密麻麻字迹的草稿纸；是课外活动中，洋溢着的蓬勃活力与青春气息；更是在一声声清脆的 “保锐老师” 中，悄然流逝的时光。
若问我为何选择支教，我已记不清最初的回答 。但我现在想说的是，支教的这段时光，是我和学生们的互相救赎。我陪伴他们成长，带他们认识更广阔的世界；而他们，用纯真与热情，帮我找回了那颗曾经年轻、充满梦想的心。
时光飞逝，转眼间，一年的支教生活即将画上句点。在这风雪艳阳的人生旅途上，能有他们相伴走过这一程，是我莫大的幸运；能够在他们成长的道路上，为他们保驾护航，更是我无上的荣幸。
但有些画面却永远清晰
是三尺讲台上粉笔落下的簌簌声响
是孩子们仰头追问时眼中闪烁的星光
上科大第二届研支团的成员们
用一年时光站定这方小小的讲台
却在孩子们心中铺就了通向世界的路
如今，支教的故事即将暂别
但讲台下的目光、黑板上的板书、日记本里的悄悄话
早已在山海之间种下了希望的种子。
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