涵“养”“生”命力——精益思想与工具于人生

社会人类学家项飙教授今年提出“生命力”这个概念，来响应当前教育系统中大范围“捕获生命力”的现象。你是否在上课、刷题、考试等时空的安排中疲于奔命，被这个系统捕获了体力、注意力、意义赋予的能力？你是否紧紧盯着GPA，但是感到不快乐不满足，甚至迷茫？你是否从小地方来到大城市，在这个竞争的丛林中担忧着未来前途？你是否在优渥的家庭中长大，不知道自己还要追求什么，尤其是AI和机器人完全有望替代人类的工作，而地缘政治、经济形势、就业形势，甚至于流行病、气候变化都在指向一个黯淡悲观的前景？请来参加这场研讨，一起探询一个答案，寻找一个出口。