新学期教学工作顺利开展，全校师生以良好精神面貌迎接本科教学工作评估

9月5日，上海科技大学2022年秋学期如期而至。来自全国各地的近2000名本硕博新生顺利完成报到，他们走入课堂，开启了在上科大的学习之旅。

为了做好新学期本科生、研究生教学工作，以良好精神面貌迎接本科教学工作合格评估，学校于8月上旬即全面启动新学期的防疫安全、迎新安排和全部秋学期课程开课准备，强调精细管理，强化责任落实，全面部署线下授课，严格保障教学质量，多措并举推进各项开学准备，确保新学期教育教学工作顺利开展。

落实教书育人使命，讲好“开学第一课”

 “学院+书院”协同育人，素质教育和专业教育并进是上科大始终遵循的教学理念。开学伊始，各学院和书院以各具特色的开学典礼、新生迎新会等形式欢迎本研新生同学。学院和书院领导、特邀嘉宾、导师与同学们欢聚一堂，开展新生入学教育，弘扬学校育人理念，为同学们讲好来到上科大的“第一堂课”。

9月2日下午，江绵恒、朱志远、丁浩等学校领导来到上道书院、科道书院和大道书院新生迎新会现场。他们分别走进导师组，与同学们亲切交流。校领导的到来让同学们欣喜不已。从专业学习到日常生活，从兴趣有爱好到学业规划，师生们在互动交流中拉进了彼此的距离。校领导鼓励同学们在学习期间充分利用学校优质教育资源，好好学习，立志成才，报国裕民。

9月6日下午，学校报告厅内座无虚席。江绵恒校长第三次登上《能源科学与技术导论》课堂的讲台，为同学们讲授课程思政“开学第一课”，近200名师生共同聆听。“中国的能源出路在哪里，世界的能源出路在哪里，上科大在国家能源战略中能够发挥什么样的作用？”在近三个小时的课堂上，他通过公式推导和数据分析，系统阐述了能源的本质和能源技术革新战略意义，勉励同学们积极思考中国和世界的能源问题，未来能够投身能源科技的研究，为造福人民作贡献。

江绵恒校长在大道书院导师见面会与学生亲切交谈

推进学习支持计划，如期开展课堂教学

2022年秋学期，学校共开设本科层次课程251门，研究生层次课程152门，其中76门次研究生课程面向本科生开放选课。为了保障新学期课程教学安全有序开展，学校于8月中旬即启动了学生学习支持计划，教学管理部门、开课单位和教师的共同努力，充分准备，努力为学生提供高质量的授课内容。9月5日开课第一天，常务副校长兼教务长印杰先后走访了在教学中心、物质学院、生命学院、信息学院的主要授课地点。他询问教师授课准备情况，听取学生听课反馈，鼓励同学们努力学习。

根据校园疫情防控态势，学校提前谋划，在严格防疫措施的前提下，鼓励校内课程以线下方式进行授课，让师生们进入课堂，正常开展教学活动。对于因疫情原因无法到校的学生，学校采取了多种方式提供远程教学支持。针对理论课程，教师可在云录播教室或腾讯会议平台以云录播或直播方式进行授课；少数无法录播和直播的课程，教师会将视频教学资源、课件作业等资料发送给学生并进行指导。针对实验实践类课程，授课教师借助虚拟仿真实验平台的模拟实验，为学生提供学习支持。

生命学院《生命科学导论A》课堂， 授课教师杨海涛。

教学中心《信号与系统》课堂，授课教师蔡夕然。

《功能高分子》云录播直播授课，授课教师凌盛杰。

为了确保教学工作顺利开展，学校相关职能部门和开课单位严格落实校园防疫措施，做好教室、体育场馆、图书馆的开放使用准备和防疫消杀工作，为师生们提供安全舒适的学习和活动空间。

以评促建积极筹备，迎接本科教学工作合格评估

本学期，学校将迎来本科教学工作合格评估。9月5日下午，学校召开了新学期教学交流会。校领导印杰、朱志远、吴强，各相关部门和院所负责人，骨干教师及工作人员等参加了会议。会上，各单位交流了新学期的教学工作运行情况。本科教学工作合格评估统筹组总结了自2020年以来学校在以评促建方面的工作进展、思考和未来方向。印杰强调，全校师生要充分认识此次评估工作的重要意义，保持正常态和平常心，以饱满的精神状态迎接评估。

上科大将以此次教学合格评估为契机，全面贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，促进教育教学水平和人才培养质量的不断提升。